各二级学院、处（室）：

为深入贯彻落实中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，坚持“五育”并举的教育理念，将德育、智育、体育、美育和劳育紧密结合，促进学生全面发展，引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感，提高公益服务水平，并深刻理解劳动创造美好生活的价值。现计划在全院开展公益服务活动，现将活动具体事宜通知如下：

一、活动目标

（一）弘扬公益精神，传播正能量，强化学生社会责任感与奉献精神。

（二）全面提升学生实践能力，锻造学生综合素质。

（三）深化学生团队合作精神与沟通能力，推动校园文化和谐发展。

二、活动内容

（一）建立公益服务体系

1.依托学生工作部（学生处）印发的《学生公益服务手册》，明确公益服务活动的指导原则、服务内容、服务流程等。有公益服务需求的各二级学院、处(室)向学生工作部（学生处）发起申请，由学生工作部（学生处）审核后发布任务，由各二级学院负责资助、劳动教育的老师以及有公益服务需求的各二级学院、处（室）老师进学工群，确保信息畅通。

2.公益服务任务发布与领取：学生工作部（学生处）审核后发布公益服务任务，若任务发布后30分钟内无学院自愿领取，则由各二级学院按序领取，组织享受资助的家庭经济困难学生开展公益服务活动。

3.任务验收：开展公益服务活动后，由发起部门验收合格后，在《学生公益服务手册》上注明服务时长、服务内容、服务质量，并签章。

（二）公益服务内容

1.环境整治：组织学生定期参与学院环境整治，如打扫图书馆、艺馨楼、心理咨询中心等公共区域卫生。培养学生的劳动意识和卫生习惯，营造整洁、舒适的校园环境。

2.环保行动：开展环保知识宣传，通过讲座、海报、微信推文等形式向学生普及环保知识。指导学生进行垃圾分类，设置分类垃圾桶，引导学生正确投放垃圾。开展绿色校园建设活动，如植树造林、绿化美化校园等，提升学生的环保意识。

3.其它公益活动：鼓励学生自发组织公益活动，如义卖、募捐等，为需要帮助的群体筹集资金或物资。提供必要的支持和指导，帮助学生成功策划和实施公益活动。对表现突出的公益团队和个人进行表彰和奖励，激励更多的学生参与到公益活动中来。

三、活动安排

（一）策划阶段(2024年5月13-24日)。由学生工作部（学生处）组织牵头，葛媛媛资助育人辅导员工作室、范文艳名班主任（辅导员）工作室、以劳为美辅导员工作室与各二级学院、处室合作，共同策划活动方案。

（二）宣传阶段（2024年5月24-31日）。通过校园广播、学校官网等多种渠道，广泛宣传公益服务活动，吸引更多学生参与。

（三）实施阶段（2024年6月1日起）。按照活动方案，有序开展各项公益服务活动，确保活动顺利进行。

（四）总结阶段（每学期活动结束后）。组织学生进行总结交流，分享活动经验和感受，评选优秀志愿者，并表彰先进。

四、保障措施

（一）加强组织领导。成立公益服务活动领导小组，负责活动的整体策划、组织、协调和监督工作。

（二）提供物资支持。学校将为活动提供必要的物资支持，如宣传材料、志愿者服装等。

（三）加强安全保障。在活动期间，加强安全保障措施，确保参与学生的安全。

（四）建立长效机制。将公益服务活动纳入学校常规工作，形成长效机制，持续推动学生公益服务水平的提高。

五、活动组织单位

主办单位：阿克苏职业技术学院学生工作部（学生处）、医学院党总支

承办单位：葛媛媛资助育人辅导员工作室、范文艳名班主任（辅导员）工作室、以劳为美辅导员工作室

六、预期效果

通过本次公益服务活动的开展，预期能够达到以下效果：

（一）学生的公益服务意识得到显著提高，社会责任感得到增强。

（二）学生的实践能力和综合素质得到提升，为未来的职业发展和社会适应能力奠定坚实基础。

（三）校园文化氛围更加和谐，学生之间的团队合作精神和沟通能力得到加强。

（四）学校的公益服务品牌得到树立和推广，为学校的发展贡献力量。

请各二级学院、处（室）高度重视，积极参与和支持本次公益服务活动的开展，共同为学生的成长和社会的进步贡献力量。

                                                                                                         阿克苏职业技术学院学生工作部（学生处）

                                                                                                                            2024年5月22日